Unidad 3
Introducción
Para
esta segunda unidad se trabajó con otros tipos de herramientas tecnológica las
cuales son denominadas apps educativas para trabajar aprendizajes basados en
proyectos las cual permite a los estudiantes generar nuevos aprendizajes
significativos y sobre todo transforma el aula como un medio digital. Se dice
que es donde interactúan docentes y alumnos por lo que se menciona: “cuando se trabaja con
aprendizaje basados en proyectos con equipos de estudiantes, están incluidas
sensibilidades interculturales y habilidades de lenguaje que típicamente no se
requieren en modelos de enseñanzas tradicional” (Galeana, S.f, p, 6). Las tres
apps desarrolladas fueron Padlet, Genally y Quizziz esta y todas las demas
permite crear ambiente de comunicación y colaboración entre los estudiantes.
lista con viñetas:
Ø Ideas
nuevas
a.
Conocer y explorar herramientas tecnológicas
que no había usado, y puede utilizarse dentro de las clases.
b.
Identificar que es de suma importancia incluir
los tics en las estrategias y actividades que realiza el docente.
c.
Utilización de canva para hacer este trabajo
que fue un cuadro comparativo.
Ø Lo que
ya conozco
A.
De las herramientas tenía un poco de
conocimiento sobre las Google app para educación y también ya antes había
utilizado canva.
Ø Desafío
a. En
caso de las otras herramientas nunca los había utilizado entonces se me
dificulto para elaborar las actividades que se nos pedía.
b. En
caso para elaborar el cuadro en canva fue difícil porque estar conectado y la
señal es muy inestable
Ø Nivel
de interés
a.
El nivel de desempeño durante la realización de
la tarea de esta unidad siempre fue avanzado pues se pretendía poder culminar
con este trabajo de manera satisfactoria con fin de adquirir nuevos
conocimientos para mi formación como futura docente.
Reflexión
1.En
esta unidad he aprendido.
En
esta unidad se obtuvo nuevos conocimiento pues se continuo trabajando con las
herramientas tecnológicas que se utilizan para que los docentes vuelvan sus
clases más dinámico y atractiva, esta vez se trabajó con las apps educativos
desde aprendizaje basados en proyectos, gracias a la elaboración del trabajo de
esta unidad me permitió conocer las diferentes apps que hay para trabajar en
clases porque con ellas se pueden enseñar de
manera creativa las actividades que se van a trabajar con los estudiantes, las
que se utilizaron en esta unidad es fácil de utilizar.
De
acuerdo con (Galeana, S.f) “usar las TICS para construir mejores relaciones de
trabajo y acrecentar su comunidad de aprendizaje. Las TIC puede convertirse en
herramientas para construir redes entre personas, así estén ubicados en el
mismo sitio o distante “(P, 13).
2.La
herramienta que me interesa aprender. Detalle el nombre y la razón de su
elección.
De las apps que se
desarrolló me interesa aprender más es Quizizz es una herramienta de
gamificación para elaborar cuestionarios y exámenes, evaluar y repasar
contenidos trabajando individualmente. La razón por la que lo escogí porque de
acuerdo con la investigación hecha menciona que esta herramienta permite o se
puede evaluar a los estudiantes mediante cuestionarios, pero a manera de
juegos, entonces me interesa saber cómo se usa y de qué manera se elabora.
3.Describa
brevemente la herramienta que aprendió a utilizar. Indique el proceso que
requirió para lograr utilizarla.
La
herramienta de la cual se tenía más conocimiento es Padlet, porque es una
herramienta que se había utilizados antes para elaboración de otro trabajo es
por eso que sabía que padlet se utiliza para crear muros interactivos, es
decir, donde todos los participantes pueden agregar sus comentarios es un
trabajo colaborativo de todo el grupo, entonces al trabajar con esta app nuevamente
me permitió retroalimentar mis conocimientos previos que ya tenía sobre su uso.
4.Comente
a manera de justificación, una aplicación de la herramienta utilizada en el
ámbito educativo. Incluya citas bibliográficas que fundamenten su comentario.
Es importante mencionar
que la app Geneally es una herramienta para diseñar de forma intuitiva
posters, imágenes, postales, mapas conceptuales, infografías y video
presentaciones, la misma es una app que es una aplicación que se usa más común
y es bueno para la creación de presentaciones de manera creativa. De acuerdo
con los autores (Villacis, et al, 2022) se dice que: “permite optimizar y
generar aprendizajes que promueven el desenvolvimiento completo de los
estudiantes tanto en su creatividad como crear entornos divertidos y afable en
el aula que beneficiara en el rendimiento de los educandos “(p, 7).
5.Una
gran dificultad que tuve para lograr el objetivo de la unidad fue... (Comenté
una limitación que usted tuvo para el logro del objetivo de la unidad)
Otras
de las dificultades en la elaboración de la tarea de esta unidad fue el
problema del internet en donde vivo ya que es inestable y para conocer más
acerca de la app se tiene que investigar a profundidad para ver de qué manera
funciona y como se puede utilizar y al no contar con buena señal complicaba el
desarrollo de la elaboración de la tarea.
6.Mencione
una recomendación o sugerencia que considera se debe aplicar a la unidad para
un mejor logro del objetivo. Si no tiene ninguna indique la razón.
A
manera de sugerencia se podría mencionar que dentro de la elección de las
diferentes estrategias y metodologías que se implementa para que el estudiante
trabaje incluir estrategias que permita al estudiante no solo ver como se utiliza,
sino que se involucren más en la utilización de esta, es decir, que al menos una
de las tareas se desarrolle en ella, para que así se tenga más conocimiento de cómo
se usa y se elabora los trabajos usando la app.
Tarea
elaborada en esta unidad
Padlet: Padlet es herramienta para crear
muros interactivos para almacenar
y compartir contenidos multimedia la
misma ofrece una variada posibilidad para trabajar en proyectos. ¿Cómo
funciona la App? Funciona en la manera que es posible crear una pizarra
digital en donde cada alumno tiene su columna para subir los contenidos se
puede seleccionar plantillas a gusto de cada uno.
Link del video: https://youtu.be/ESScoZozues
Geneally:
Geneally
es una herramienta para diseñar de forma intuitiva posters, imágenes, postales,
mapas conceptuales, infografías y video presentaciones. ¿Cómo funciona la
App? esta app funciona para usarlo se debe crear una cuenta, se selecciona
la categoría y la plantilla, con ella se puede crear presentación,
gamificaciones, imagen interactiva, una elegida la categoría se comienza a
editar para elaborar el trabajo escogido.
Link
del video: https://youtu.be/p2XM85Y8pcA
Quizizz: Quizizz
es una herramienta de gamificación para elaborar cuestionarios y exámenes,
evaluar y repasar contenidos trabajando individualmente. ¿Cómo funciona la
App? Funciona en la manera que permite
evalúar a los estudiantes mediante juegos realizados con los contenidos
de estudio, de igual manera se puede hacer respuestas y preguntas mediante
imágenes o definiciones, conforme los estudiantes respondan se les va asignando
un puntaje.
Link
del video: https://youtu.be/GjZ9Rc-2tDQ
REFERENCIA
BIBLIOGRAFICA
Galena,
L. (S.f). Aprendizajes Basados en Proyectos. IMI. Universidad de Colina.
Documento pdf.
Villacis,
C, et al. (2022). Aprendizaje Basado en proyectos y la gamificación para
generar el aprendizaje activo en los estudiantes. Revista Ciencias UNEMI. V.
(15). Pp, 1-9.
Cordial saludo compañera. Quisiera enfocarme para el comentario dentro de la descripción que realiza su persona sobre la aplicación Geneally, ya que al igual que usted la utilicé y me pareció muy amigable e interactiva para trabajar con el estudiantado .
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